fbpx

Activitate pentru dezvoltarea inteligenței emoționale a copiilor

Vă propun o activitate care dezvoltă inteligența emoțională și îi ajută pe copii să se simtă conectați și semnificativi. Această metodă este specifică Disciplinei Pozitive, metodă în care sunt format pe care o implementez și o predau mai departe părinților și profesorilor. Acest exercițiu poate fi aplicat atât de profesori, cât și de părinți. Dacă doriți să aflați mai multe informații despre Disciplina Pozitivă sau dacă doriți o programare pentru consiliere educațională sau parentală, CLICK […]

Comportamentul nepotrivit al copilului – Răzvan Danc invitat la podcastul Grădinița ca familie (13.02.2021)

Am discutat cu Alexandra Jarda, educatoare și psihoterapeut, despre un subiect atât de important când vine vorba de copii: COMPORTAMENTUL NEPOTRIVIT. În acest podcast veți afla ce nevoi psihologice se află in spatele comportamentului, care sunt cele 4 scopuri greșite ale copilului prin care vrea să obțină conectarea și semnificația precum și soluții practice pe care le putem pune în aplicare pentru a-i veni celui mic (sau mai mare) în ajutor într-un mod eficient, conștient, […]

Ce am învățat de la COVID-19 în calitate de profesor

Sunt momente în viață, în care simți prin toți porii că ai nevoie de o schimbare, că e nevoie să privești și să abordezi lucrurile dintr-o altă perspectivă. Și sunt momente, ca anul 2020, în care ești chemat (unii ar spune forțat) spre schimbare, în care exteriorul este cel care te motivează să-ți găsești resursele interioare necesare pentru a face față valului de nou, de incertitudine și uneori chiar de teamă.            

Importanța complimentelor în dezvoltarea copiilor

Complimentele sprijină într-un mod esențial procesul dezvoltării globale a copilului și au rolul de a-l încuraja și a-i forma stima de sine. Între laudă și încurajare există diferențe. Încurajarea este procesul prin intermediul căruia oferim copilului un feedback concret și coerent cu privire la acțiunea sa, nu doar „felicitări” sau „bravo” care pentru copil nu reprezintă nimic, nu-i transmit niciun mesaj. Laudele sunt ca acadelele. Una la ceva timp este foarte bună, însă dacă le […]

Frustrarea la copii și soluții

Frustrarea este o temă foarte interesantă și mă preocupă de aproximativ 6 ani. Din tot ce am cercetat și am citit în cercetările oamenilor de știință, frustrarea este un cuvânt „umbrelă.” Adică acest cuvânt în sine nu transmite nimic despre emoția reală trăită de cel în cauză și întotdeauna este nevoie de un pas în profunzime pentru a afla care este de fapt emoția pe care cuvântul „frustrare” o îmbracă.

Frica de greșeală – ce este și cum o putem vindeca

Lucrând zi de zi cu părinți, copii și profesori am constatat că teama cea mai mare este greșeala. Ne este frică să nu greșim. Vedem în greșeală un monstru hidos care ne pândește fiecare pas, fiecare acțiune pregătit să dea cu noi de pământ, să ne ruineze, să ne umilească și, în final, să ne dovedească faptul că suntem niște ratați, că nu suntem suficient de buni pentru a fi iubiți, acceptați, apreciați și prețuiți.

Copiii de ieri, copiii de azi. Copiii de azi, adulții de mâine.

Oricât de mult s-ar schimba viața noastră, oricât de mult ar evolua tehnologia și oricâte lucruri se vor inventa, lucruri care să ne facă viața mai ușoară sau mai grea, în ceea ce-i privește pe copii, rămân valabile aceleași două nevoi fundamentale: nevoia de conectare și nevoia de semnificație. Pentru a-i înțelege pe copiii de astăzi și a-i susține în a se dezvolta pe toate planurile, este necesar să cunoaștem caracteristicile acestor două nevoi fundamentale.

Susține conștient dezvoltarea holistă a copilului

În repetate rânduri, am fost întrebat de către părinți și cadre didactice cum să vorbească cu al lor copil, așa încât să-i obțină cooperarea și să-l ajute, pe termen mediu și lung să se dezvolte. De fiecare dată când aud astfel de întrebări sunt extrem de bucuros, pentru că realizez că din ce în ce mai mult părinți își doresc nu doar să vorbească, să emită cuvinte, ci să comunice, să fie receptați de către […]

MINDSIGHT – cultivă INTROSPECȚIA și EMPATIA în viața copiilor

MINDSIGHT este un fel de atenție concentrată care ne permite să vedem mecanismele interne ale minții noastre. Ne ajută să fim conștienți de procesele noastre mentale, fără să fim acaparați de ele, ne permite să decuplăm pilotul automat al comportamentelor și al răspunsurilor noastre reflexe adânc înrădăcinate și ne scapă din capcanele emoționale reactive în care avem cu toții tendința de a ne lăsa prinși la infinit. Ne permite „să numim și să îmblânzim” emoțiile […]

Statistici Trafic